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Cristóbal Guzmán prioriza la mejora de resultados como objetivo principal de la educación en Ceuta

Herrera en COPE Ceuta

Cristóbal Guzmán prioriza la mejora de resultados como objetivo principal de la educación en Ceuta

20 de mayo de 2026 · 11 min

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Cristóbal Guzmán, director provincial de Educación en Ceuta, ha manifestado que su gestión se centrará en la mejora de los resultados académicos del alumnado. Tras asumir el cargo hace aproximadamente un mes, el director afirmó afrontar el reto con ilusión y basándose en su experiencia previa en el ámbito educativo de la ciudad.

Diagnóstico y objetivos educativos

Para el director provincial, el objetivo principal de su cargo es la mejora de los resultados globales del alumnado, lo que implica un enfoque integral que abarque el absentismo y la atención a la diversidad. Guzmán señaló que los resultados actuales en la ciudad no son excesivamente buenos y que la mejora de estos aspectos es fundamental.

En cuanto a las medidas actuales, destacó que se están dando pasos importantes, como la reducción de la ratio en primaria para el próximo curso y el aumento del cupo de profesorado. Asimismo, mencionó la puesta en marcha de recursos para mejorar la competencia matemática y la competencia lectora. El director subrayó la importancia de evaluar si estas medidas están dando frutos a corto plazo.

Cambios sociales y tecnología

Guzmán observó que la educación está cambiando al ritmo de la sociedad, la cual se transforma con mucha rapidez. Señaló que, en ocasiones, los centros educativos no logran seguir ese ritmo. Entre los desafíos actuales, destacó el uso del móvil y la llegada de la inteligencia artificial, factores que suponen retos constantes para el sistema educativo.

Infraestructuras y convivencia escolar

Respecto al estado de los centros educativos, el director confirmó que existen obras de envergadura y revisiones del estado de las instalaciones por parte tanto del Ayuntamiento como del Ministerio.

Sobre el acoso escolar y el bullying, afirmó que los centros cuentan con un protocolo oficial que se considera ágil en comparación con procesos anteriores. No obstante, insistió en que es necesario seguir trabajando, especialmente en la prevención del acoso. En cuanto a las agresiones al profesorado, Guzmán admitió que, si estas ocurren, los medios actuales no son suficientes, y recordó que el profesorado es una pieza clave en el éxito del sistema educativo.

Participación de las familias

El director provincial hizo un llamamiento a las familias, subrayando que su ayuda y participación en los centros son aspectos que deben mejorar. Reconoció la existencia de «buenas prácticas» en algunos centros y destacó que el éxito educativo depende del trabajo conjunto entre el alumnado, el profesorado y las familias.

«El principal objetivo de la persona que asuma este cargo de responsabilidad es la mejora de los resultados».

Guzmán concluyó manifestando que su deseo es ser recordado como una persona que intentó hacer lo mejor posible y que aportó dedicación al ámbito educativo de la ciudad.

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