El Colegio Oficial de la Psicología de Ceuta celebra su 25 aniversario

La presidenta del Colegio Oficial de la Psicología de Ceuta, Dolores Escalante, ha anunciado que la institución celebrará este sábado 20 de junio un acto institucional con motivo de su 25 aniversario. El evento coincidirá con el décimo aniversario del Grupo de Intervención Psicológica en Emergencias y Catástrofes (GIPEC).

Actos institucionales y presencia nacional

Durante la jornada, el Colegio recibirá a representantes del Consejo General de la Psicología. Por primera vez en la historia, la reunión de la Junta de Gobierno, la reunión Permanente y la Asamblea del Consejo se llevarán a cabo en Ceuta. Según Escalante, el objetivo es que los compañeros de otras comunidades autónomas puedan conocer la ciudad y participar en la celebración de las efemérides.

La programación incluye una reunión institucional el viernes por la tarde con el presidente de la ciudad y la consejera de Sanidad para tratar la salud mental a nivel nacional y comparativa con Ceuta. El sábado, tras las reuniones de gobierno, se llevará a cabo el acto principal que contará con música, danza, la proyección de un vídeo sobre los 25 años de trayectoria del colegio y charlas sobre intervenciones en emergencias, como las ocurridas en la DANA y en el accidente ferroviario de Adamuz.

Trayectoria y retos del colectivo

Escalante destacó que, a pesar de ser un colegio pequeño, han logrado hitos importantes, como la autonomía alcanzada en 2001 tras pertenecer al Colegio de Andalucía Occidental. También subrayó el esfuerzo del grupo GIPEC, que empezó a operar institucionalmente hace una década pero que ya contaba con años de formación previa y actuaciones en incidentes como el choque de un barco o el accidente de un autobús en la frontera con Marruecos.

La presidenta lamentó la falta de renovación de ciertos convenios, específicamente el de intervención psicológica para víctimas de violencia de género, argumentando que la atención actual en la ciudad tiene horarios limitados y que los profesionales de emergencia no siempre cuentan con la formación específica necesaria para estos casos.

Desafíos en la intervención de emergencias

Un punto relevante de la conversación fue la falta de activación en ciertos incidentes recientes. Escalante señaló que, en ocasiones, no se solicita la intervención psicológica proactiva del colegio en situaciones de crisis. Según la presidenta, esto se debe a que algunos profesionales no son conscientes de que la intervención no solo ayuda a la víctima, sino que también facilita el trabajo de los propios intervinientes.

Escalante explica que la intervención psicológica ayuda a la persona afectada y también facilita la labor de los demás equipos de emergencia. Considera que una mayor formación permitiría reconocer mejor cuándo es necesaria.

El colegio mantendrá su actividad durante el resto del año a través de charlas mensuales en la biblioteca y convenios con la Consejería de Educación para tratar temas de salud mental en los centros escolares.